Formazione specifica obbligatoria: cosa cambia con il nuovo Accordo del 17 aprile 2025
- 10 Luglio 2025
- Posted by: P&S
- Categoria: Formazione
Un nuovo approccio alla formazione specifica dei lavoratori
Il nuovo Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025, pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 24 maggio 2025, introduce un cambiamento significativo nella formazione specifica in materia di salute e sicurezza sul lavoro. Il testo supera la frammentazione degli accordi precedenti e rafforza il ruolo della formazione come strumento essenziale per aumentare la consapevolezza dei lavoratori sui rischi reali delle proprie mansioni.
Uno dei punti cardine è chiaro: nessun lavoratore può iniziare la mansione senza aver ricevuto la formazione completa, sia generale che specifica. Cade definitivamente anche il precedente limite dei 60 giorni dall’assunzione, che non trova più applicazione nel nuovo quadro normativo.
Durata, contenuti e modalità: i nuovi requisiti obbligatori
Il nuovo accordo definisce criteri più rigorosi e vicini alla realtà aziendale. I corsi devono coprire non solo i rischi specifici della mansione, ma anche quelli interferenziali, legati alle emergenze, e quelli psico-sociali. I gruppi di formazione devono essere quanto più possibile omogenei e i docenti devono conoscere la realtà operativa dell’impresa.
Pur rimanendo distinto dall’addestramento, che va svolto sul campo, anche il corso di formazione dovrà essere personalizzato e non standardizzato, evitando percorsi generici non coerenti con il profilo di rischio del lavoratore.
Soggetti formatori qualificati e monitoraggio dell’efficacia
L’accordo chiarisce chi può erogare la formazione specifica: enti accreditati, organismi paritetici e strutture bilaterali; anche le aziende possono essere soggetti formatori per i propri dipendenti, purché utilizzino docenti qualificati secondo i requisiti previsti.
Per la prima volta viene introdotto un vero sistema di monitoraggio dell’efficacia della formazione: valutazione dell’apprendimento, rilevazione della qualità percepita e aggiornamento periodico dei contenuti in base ai fabbisogni reali dell’impresa. Un passaggio importante ma impegnativo, che mira a trasformare la formazione in uno strumento dinamico e realmente utile.